Devil In Her Heart / The Beatles

今日のウォーキング・ミュージック。
ドネイズのオリジナルもなかなかキュートな曲なのですが，このカバーもチャーミングです。
中学校の頃，毎月１枚ずつビートルズのアルバムを買っていたのですが，この『With The Beatles』というアルバムだけ，最後まで買わなかったのです。それがなぜだったのかは今では定かではありませんが，その分，このアルバムの曲は今でも新鮮に聴くことが出来るのです。
「Little Child」や「Hold Me Tight」なんて，聴くのは30年ぶりくらいじゃないかなぁ。

このアルバムの中で最も好きな曲は，アーサー・アレキサンダー路線の「All I've Got To Do」とカバーの「Till There Was You」。

8/10のBMI指数＝26.56　（7/23＝28.4）

8/10の体重指数＝93.0 （7/23＝100）

夏の読書

12.教育方法学（佐藤学）
　「教育方法学」というタイトルは誤解を呼びそう。教育学全体を俯瞰するような入門的な書。ドナルド・Ａ・ショーンの理論「省察的実践」について，この書を読んでやっと理解できた気がする。

教育方法学 (岩波テキストブックス)

13.知識創造企業（野中郁次郎・竹内広高）
　企業の組織理論について，多くの実例を紹介してわかりやすく紹介している。学校の現場でも暗黙知と形式知のSECI理論などについては，適用可能である。

知識創造企業

14.「忘れられた日本人」を読む（網野善彦）
　宮本常一の『忘れられた日本人』をもとに，網野善彦が「アジール（無縁）」「遍歴民」「日本という国号」「東日本と西日本のちがい」「百姓について」，いわゆる網野史観を述べている本。
　音楽に例えると，サム・クックの曲をボビー・ウォーマックがカバーしているといえば，わかりやすいか？　（全然，わかりやすくないよなぁ）。　ライトニン・ホプキンスのブルーズをミック・ジャガーが歌ってると言えばよいか？　（これもイマイチ）　リトル・リチャードの曲をポール・マッカートニーがシャウトしているという感じか？　
　まあ，とにかく民俗学の巨人 meets 中世史学の天才といったもの。宮本常一も網野善彦も文章が軟らかくて，とても読みやすいのだ。

『忘れられた日本人』を読む (岩波セミナーブックス)